Et si nos enfants connaissaient aussi l’Histoire de l’Afrique du Nord ?
On connaît tous l’Égypte antique. Les pyramides, les pharaons, les hiéroglyphes… Ces récits-là font partie de notre imaginaire collectif depuis l’enfance. On les retrouve dans les livres, les dessins animés, les films, les rayons jeunesse des librairies. Mais lorsqu’il s’agit de l’Afrique du Nord dans toute sa diversité, le silence devient soudain beaucoup plus grand.
Qui parle aux enfants des royaumes amazighs ? Des villages troglodytes du sud tunisien ? Des reines, des artisans, des musiciens, des caravanes, des poteries, des tatouages anciens, des récits transmis dans les montagnes et les oasis depuis des siècles ? Qui raconte cette région autrement qu’à travers quelques images figées ou des raccourcis historiques ?
Pendant longtemps, cette absence nous semblait presque normale, simplement parce que nous avions grandi avec elle.
Rendre l’Histoire amazighe accessible autrement
Pourtant, cela faisait déjà des années que nous travaillions sur Taszuri avec une idée très claire : rendre l’histoire, l’art et la culture amazighs plus accessibles au plus grand nombre.
À travers nos premiers livres, nous essayions déjà de raconter autrement cette région du monde. Pas avec un ton universitaire réservé à quelques spécialistes, mais avec des cartes, des illustrations, des objets, des récits, des photographies, des détails du quotidien. C’est d’ailleurs pour cela que tous nos livres sont illustrés. Nous avons toujours eu cette conviction qu’une histoire devient beaucoup plus vivante lorsqu’on peut la voir, la ressentir, entrer dedans visuellement.
Nos livres s’adressaient autant à des personnes qui connaissaient déjà cette histoire qu’à des lecteurs qui la découvraient complètement. Et au fil des années, nous avons passé un temps immense plongées dans les cultures d’Afrique du Nord : les bijoux anciens, les architectures en terre, les peintures, les tatouages, les traditions villageoises, les récits oraux, les dynasties, les paysages désertiques, les musiques, les savoir-faire artisanaux…
Pourquoi existait-il si peu de choses pour les enfants ?
Puis, en parallèle de cette immersion presque quotidienne dans cet univers, nous sommes devenues mères.
Et c’est là que la frustration est apparue très concrètement.
Parce qu’en cherchant des livres pour nos enfants, nous nous sommes rendu compte qu’il existait finalement très peu de choses pour transmettre cette richesse aux plus jeunes. Très peu de beaux livres illustrés sur l’Afrique du Nord. Très peu d’univers jeunesse capables de raconter cette région autrement qu’à travers des clichés ou quelques références isolées. Très peu d’objets pensés pour éveiller la curiosité des enfants autour de cette histoire pourtant immense.
Dans mon cas, mes filles ont des origines kabyles, elles sont franco-algériennes. Camille, elle, est française et ses enfants sont franco-américains. Et c’est justement ce mélange qui a rendu notre réflexion encore plus forte : nous ne voulions pas seulement créer des livres pour des enfants “concernés” par leurs origines. Nous étions convaincues que cette histoire méritait d’être connue par tous les enfants, simplement parce qu’elle fait partie du monde, de l’histoire humaine et du patrimoine culturel méditerranéen.
Parce qu’au fond, pourquoi certains enfants grandissent-ils en connaissant les mythologies grecques, les Vikings ou l’Égypte antique… mais n’entendent presque jamais parler des civilisations nord-africaines, des dynasties amazighes, des villes du désert, des traditions d’entraide villageoise ou des grandes figures qui ont traversé cette histoire ?
Créer les livres que nous ne trouvions pas
Plus nous travaillions sur Taszuri, plus cette question devenait impossible à ignorer.
Et surtout, nous réalisions que cette invisibilisation crée une sorte de cercle vicieux : on connaît mal cette histoire, donc on la raconte peu. Et parce qu’on la raconte peu, elle reste méconnue. Alors même qu’elle est immense, ancienne, fascinante et profondément liée à l’Histoire de la Méditerranée et du monde.
C’est probablement là que notre univers jeunesse est né pour de bon.
D’abord comme une envie très instinctive : celle de créer les livres que nous aurions aimé trouver pour nos propres enfants. Puis cette envie est devenue un véritable univers, nourri par toutes ces années passées à explorer l’Histoire, les paysages, les objets, les récits et les cultures d’Afrique du Nord.
Nous avions aussi une autre conviction : les enfants sentent immédiatement quand on leur parle d’un sujet avec passion. Ils sentent quand un univers est vivant. Quand il y a de vraies histoires derrière les images.
Alors nous avons commencé à imaginer des magazines remplis d’énigmes, de récits, de paysages, de cartes, de personnages, de traditions et de savoir-faire. Nous avons créé des livres dans lesquels on parle autant des montagnes kabyles que des oasis du Sahara, des bijoux anciens que des villages du Rif, des tatouages amazighs que des poteries ou des grandes routes caravanières.
Des livres pour transmettre… et ouvrir le regard
Non pas pour enfermer les enfants dans une identité. Mais au contraire pour élargir leur regard.
Parce qu’un enfant qui découvre une culture qu’il ne connaît pas apprend aussi quelque chose d’essentiel : le monde est vaste. Les récits humains sont multiples. Et il existe mille façons de transmettre une mémoire, de cuisiner, de chanter, de construire, de raconter des histoires ou de voir le beau.
Aujourd’hui encore, c’est probablement ce qui nous touche le plus lorsque des parents, des tatas, des tontons ou des grands-parents nous écrivent pour nous dire : “J’aurais aimé avoir ça quand j’étais petit.” Ou encore : “Je découvre moi-même énormément de choses.” Parce qu’au fond, nous pensons que beaucoup d’adultes ressentent cette même frustration diffuse sans toujours réussir à la formuler : celle d’avoir grandi avec une vision extrêmement partielle de certaines régions du monde.
Alors à notre petite échelle, nous essayons de participer à autre chose.
Créer des objets qui donnent envie d’apprendre. Des livres qu’on laisse traîner sur une table basse et que les enfants rouvrent seuls. Des magazines qu’on lit ensemble le dimanche. Des jeux qui déclenchent des discussions. Des histoires qui donnent envie de poser des questions et d’aller plus loin.
Et surtout, rappeler qu’il existe encore énormément d’histoires à raconter aux enfants. Des histoires magnifiques, complexes, anciennes, parfois oubliées… mais qui méritent pleinement leur place dans leur imaginaire.
Alors concrètement, qu’a-t-on créé pour les enfants ?
Petit à petit, notre univers jeunesse s’est construit comme une immense boîte à histoires autour de l’Afrique du Nord et des cultures amazighes.
Aujourd’hui, il rassemble des magazines, des livres illustrés, des jeux et des personnages pensés pour éveiller la curiosité des enfants dès le plus jeune âge.
Les P’tits Mazouz
Notre magazine jeunesse pour les 3–7 ans mêle histoires, énigmes, jeux, cartes, découvertes culturelles et grandes aventures autour des paysages, traditions et savoir-faire d’Afrique du Nord.
Les aventures de Lila et Dali
À travers leurs voyages, Lila et Dali découvrent des villages, des métiers, des paysages et des histoires inspirés du monde amazigh et nord-africain.
👉 Découvrir les aventures de Lila et Dali
Nos jeux éducatifs
Jeu de bataille pour les 3-7 ans, jeu de 7 familles pour les plus grands… Nous imaginons aussi des supports ludiques pour apprendre en jouant et faire entrer cette culture dans le quotidien des enfants de manière vivante et joyeuse.
